Дошкольное образование

29 января 2026 года на базе ГУО «Детский сад № 2 г. Речицы» было проведено методическое формирование музыкальных руководителей  Речицкого района  «Развитие креативного мышления у детей раннего и дошкольного возраста через музыкальное искусство».  

Музыкальный руководитель детского сада № 2  Ирина Николаевна Стрельченко  провела с воспитанниками старшей группы фрагмент музыкального занятия, на котором ребята продемонстрировали прекрасное умение импровизировать, показали хорошее владение музыкальными инструментами в процессе инструментального музицирования. 

В  рамках проведения мероприятия   педагоги района (Чуйко Г.Н.,    музыкальный руководитель ГУО «Детский сад №22 г.Речицы»; Астапова В.О., музыкальный руководитель ГУО «Детский сад №20 г.Речицы»; Бычкова А.А., музыкальный руководитель ГУО «Детский сад №23 г.Речицы»;  Гавриленко ИВ, музыкальный руководитель ГУО «Детский сад №24 г.Речицы»; Кондратенко Е.Г, музыкальный руководитель ГУО «Озерщинский детский сад №1 Речицкого района») поделились опытом  использования инновационных методик и современных образовательных технологий   в процессе реализации образовательной области «Музыкальное искусство» учебной программы дошкольного образования.

Хочется отметить, что такие встречи  способствуют  обмену опытом, идеями и методами работы, что, в свою очередь,  обогащает образовательный процесс.

Заседание завершилось  подведением итогов, обменом мнений и обсуждением дальнейших шагов  по всестороннему развитию воспитанников в детских садах в рамках повышения качества дошкольного образования.


28 октября 2025 на базе Гомельского областного института развития образования состоялся областной семинар-практикум для руководителей районных методических формирований воспитателей дошкольного образования учреждений  образования, реализующих  образовательную программу дошкольного образования «Современное проектирование учебных  занятий для разных возрастных групп в учреждениях дошкольного образования».

В ходе семинара-практикума рассматривались теоретические и практические аспекты проектирования учебного занятия.

В рамках работы круглого стола систему  работы по самообразованию педагогов ГУО «Детский сад №20 г.Речицы» представила заместитель заведующего А.А. Гришко, которая презентавала участникам семинара разработанные карты творческого роста педагогов и другие эффективные формы методической работы, способствующие повышению професионального мастерства педагогических работников.

Вопросы реализации в учреждениях дошкольного образования компетентностного подхода и формирования у детей дошкольного возраста функциональной грамотности сегодня являются особенно актуальными, поскольку современный выпускник детского сада должен обладать способностями самостоятельно учиться и применять приобретенные представления, знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных ситуациях.



25 февраля 2025 года в ГУО «Детский сад № 10 г.Речицы» было проведено методическое формирование заместителей заведующих по основной деятельности учреждений дошкольного образования Речицкого района, которое сфокусировало внимание педагогов на важности работы по этому направлению.
В ходе мероприятия педагоги поделились опытом работы.
Формирование основ функциональной грамотности начинается с детства. Взрослые, находящиеся рядом с ребенком, закладывают фундамент будущих навыков и умений.
Заложить основы функциональной грамотности, чтобы обеспечить дальнейшее эффективное образование на его последующих уровнях, является целесообразным и возможным на этапе дошкольного детства с учётом его специфики и самоценности. Так считают педагоги Речицкого района.
Ведь развитие функциональной грамотности – это ключ к успешному обучению и личностному росту. Формируя у детей навыки будущего, мы готовим их к жизни, где они смогут максимально реализовать свой потенциал.
Давайте вместе создавать условия, в которых дети смогут развиваться и уверенно идти навстречу новым возможностям!